Direkt in die Themen springen:
Gesundheitspsychologie
Wer Menschen zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit der eigenen Gesundheit bewegen will, kommt mit reinen Appellen nicht weit. Wir alle wissen, dass wir unsere Gesundheit proaktiv beeinflussen können. Dennoch ist genau das die Aufgabe einiger Berufsgruppen: gefährdete Menschen zu einer Verhaltensänderung bewegen. Auf diesem Wege können lebensstilbedingte Erkrankungen verhindert werden.
Dieser Kurs vermittelt Ihnen Grundlagen der Gesundheitspsychologie sowie unterschiedliche Modelle zur Erhaltung von Gesundheit und Änderung von Gesundheitsverhalten.
Sie lernen psychologische Grundbegriffe kennen und im beruflichen Kontext anzuwenden. Die Faktoren, die besonders auf das Gesundheitsverhalten eines Menschen Einfluss nehmen, sind Ihnen vertraut. Auf dieser Basis können Sie praxistaugliche Konzepte und effektive Präventionsmaßnahmen entwickeln.
Der Kurs kurz vorgestellt:
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.
Warum mit APOLLON weiterbilden?
Inhalte des Kurses Gesundheitspsychologie
- psychologische Modelle und Theorien des Gesundheitsverhaltens
- Erklärungsansätze für Verhaltensänderungen im Bereich der Gesundheit
- Anreizsysteme und Hemmnisse gesundheitsbezogenen Verhaltens
- Ziele und Ansatzpunkte der Motivationspsychologie
- theoretische Grundlagen des gesundheitsbezogenen Motivationsmanagements
- Methoden und Maßnahmen des Motivationsmanagements in Prävention und Gesundheitsförderung
Der Kurs ist ideal für:
- Personen, die im Bereich Prävention und Gesundheitsförderung tätig sind
- Kursleitende, Personal Trainer:innen sowie Personen, die im Bereich der Physio- oder Sporttherapie arbeiten
- Mitarbeitende von Krankenkassen und Verbänden, die Präventionsprogramme auflegen und umsetzen
- Interessierte, die sich mit Ihrem eigenen Gesundheitsverhalten auseinandersetzen möchten
Fortbildungspunkte für beruflich Pflegende

Für die Teilnahme können 20 Fortbildungspunkte für die Registrierung beruflich Pflegender angerechnet werden.


Ihre Studienhefte: Anschaulich und methodisch vielfältig aufbereitet
Die Inhalte werden Ihnen durch didaktisch gestaltete Studienhefte vermittelt. Unsere Lehrenden begleiten Sie dabei.
Die Studienhefte stehen Ihnen in diversen digitalen Formaten zur Verfügung. Wenn Sie sich für die Print-Variante entscheiden, dann auch in gedruckter Form. Über den APOLLON Online-Campus können Sie die Studienhefte bequem als PDF sowie in allen gängigen E-Book- und Audioformaten herunterladen.
Ihre Studienhefte werden teilweise durch Web-Based-Trainings ergänzt, in denen Sie mittels Quizaufgaben das Gelernte wiederholen, anwenden und festigen können.
Downloads zum Kurs Gesundheitspsychologie
Video: Was sind Zertifikatskurse?
In dem Video stellen wir Ihnen kurz und knapp vor, was unsere Zertifikatskurse so besonders macht und wo die Unterschiede zwischen der Online-Variante und Print-Variante liegen. Zudem erfahren Sie, wie die Weiterbildung abläuft und welche Möglichkeiten zur Anrechnung Sie nach Kursabschluss haben.
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.
Der Kurs Gesundheitspsychologie im Überblick
Kurselemente
- Gesundheit und Gesundheitsverhalten aus Sicht der Psychologie
- Motivationale Modelle
- Stadienmodelle
- Grenzen und Weiterentwicklung sozial-kognitiver Modelle
- Relevanz der Motivation für gesundheitsbewusstes Verhalten
- Was ist Motivation?
- Allgemeine Motivationstheorien
- Erklärungsansätze für Verhaltensänderungen im Bereich der Gesundheit
- Motivationsmanagement in der Gesundheitsförderung
- Anreizsysteme und Hemmnisse gesundheitsbezogenen Verhaltens
- Effekte und Anreizsysteme
- Zielgruppenspezifische Unterschiede in der Motivation zu gesundheitsbewusstem Verhalten
- Motivationsmanagement für spezifische Zielgruppen
- Prozessmanagement für Gesundheitsprogramme
- Praxis des Motivationsmanagements
- Erfolgsfaktoren des angewandten Motivationsmanagements
Ihr Kursleiter

Prof. Dr. Marcus Eckert
Seit 2011 Leiter von Fortbildungen im Bereich Stress- und Emotionsmanagement, Lehraufträge an der Leuphana Universität Lüneburg und der PH St. Gallen. Zunächst als Grund-, Haupt- und Realschullehrer tätig und absolvierte Studiengänge der Psychologie, u.a. einen Master mit dem Schwerpunkt in klinischer Psychologie. Promoviert an der Leuphana Universität Lüneburg im Bereich Emotionspsychologie.











