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Gesundheitspädagogik in der Prävention

Fundiertes Handlungswissen in Pädagogik und Gesundheit lebensnah umsetzen

Der Kurs im Überblick:

Dauer: 5 Monate

Credits: 5

CME-Punkte: 50

ZFU-Nr.: 148412c

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Gesundheitspädagogik in der Prävention

Gesundheitsförderliches Verhalten ist kein Zufall und kann, wie die meisten Dinge im Leben, gelernt und gelehrt werden. Die Auseinandersetzung damit, wie lebens- und alltagsnahes Lernen von Gesundheit gestaltet werden kann, ist Aufgabe der Gesundheitspädagogik. Fachleute in diesem Bereich sind immer mehr gefragt, da die Realisierung und Integration zielgruppengerechter Bildungsangebote anwendungsbezogenes Wissen in der Pädagogik und im Gesundheitsbereich erfordert.

Im Kurs erwerben Sie fundiertes Handlungswissen in verschiedenen Bereichen der Pädagogik und Gesundheit. Sie lernen Bildungsangebote für die Prävention und Gesundheitsförderung zu gestalten und dabei stets die Zielgruppen und deren Lebenswelten im Auge zu behalten. Wie Sie gesundheitspädagogische Maßnahmen in unterschiedlichen Themen-, Arbeits- und Lernfeldern konzipieren, planen und realisieren erfahren Sie ebenfalls im Kurs Gesundheitspädagogik. Ebenso werden Sie mit deren Evaluation und Qualitätssicherung vertraut gemacht.

Der Kurs kurz vorgestellt:

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Warum mit APOLLON weiterbilden?

  • Vier Wochen kostenlos testen

    Testen Sie das Fernstudium an der APOLLON Hochschule und überzeugen Sie sich volle vier Wochen selbst von unserem Service und der Qualität der Studieninhalte.

  • Die Weiterbildung, die zu Ihrem Leben passt

    Wählen Sie die passende Kursvariante aus – den Kurs können Sie zudem kostenlos um die Hälfte der regulären Kursdauer verlängern. 

  • Hochwertiges, anerkanntes Studium

    • Staatlich anerkannt und akkreditiert
    • Von der Zentralstelle für Fernunterricht (ZfU) zertifiziert
    • Vom Wissenschaftsrat institutionell akkreditiert
  • Ausgezeichneter Service und engagierte Lehrende

    Der prämierte APOLLON Studienservice und über 200 fachlich versierte Lehrende begleiten Sie auf Ihrem Weg zum Abschluss.

  • Digitales und maximal flexibles Lernen

    Lernen Sie wann und wo Sie wollen: Sie erhalten sämtliche Studienunterlagen immer digital, an Seminaren und Prüfungen können Sie online teilnehmen. 

  • Studieren bei den Experten

    Am Puls der Gesundheits- und Sozialwirtschaft – die Spezialisierung der APOLLON Hochschule spiegelt sich in der Qualität und Praxisnähe der Lehre wider.

  • Familienfreundliche Hochschule

    • Maximale Flexibilität für die Vereinbarung von Familie und Weiterbildung
    • Finanzielle Förderungen
    • Persönliche und wertschätzende Beratung

Inhalte des Kurses Gesundheitspädagogik in der Prävention

  • Grundlagen der Prävention und Gesundheitsförderung
  • Zusammenhänge von Motivation und Gesundheitsverhalten
  • Der Settingansatz in der Prävention und Gesundheitsförderung
  • Prävention und Gesundheitsförderung in unterschiedlichen Lebensphasen
  • Grundlagen der Gesundheitspädagogik
  • Bildungsangebote planen, konzipieren und umsetzen
  • Qualitätssicherung und Evaluation von Angeboten der Gesundheitsbildung

Der Kurs Gesundheitspädagogik in der Prävention ist ideal für:

  • Angehörige pädagogischer, sozialer und medizinischer Berufe
  • Kursleitende an Volkshochschulen und anderen Bildungseinrichtungen
  • Mitarbeitende in Präventionsprogrammen gesetzlicher und privater Träger, z. B. Krankenkassen
  • Mitarbeitende von Betrieben, die sich mit Gesundheitsförderung und Zufriedenheit der Mitarbeitenden befassen wollen
  • Personen, die an der Gesundheitsberatung in Betrieben beteiligt sind
  • Mitarbeitende von Selbsthilfevereinen und Verbänden

CME-Punkte für Ärzte/Ärztinnen

Ärzte/Ärztinnen erhalten 50 CME-Punkte.

Ihre Studienhefte: Anschaulich und methodisch vielfältig aufbereitet

Die Inhalte werden Ihnen durch didaktisch gestaltete Studienhefte vermittelt. Unsere Lehrenden begleiten Sie dabei.

Die Studienhefte stehen Ihnen in diversen digitalen Formaten zur Verfügung. Wenn Sie sich für die Print-Variante entscheiden, dann auch in gedruckter Form. Über den APOLLON Online-Campus können Sie die Studienhefte bequem als PDF sowie in allen gängigen E-Book- und Audioformaten herunterladen.

Ihre Studienhefte werden teilweise durch Web-Based-Trainings ergänzt, in denen Sie mittels Quizaufgaben das Gelernte wiederholen, anwenden und festigen können.

PDF ist das gängigste Format. Dieses können Sie mit fast jedem Gerät öffnen und lesen.

Sie können ganze Studienhefte oder einzelne Kapitel als MP3 herunterladen und abspielen.

Dieses Format können die meisten E-Book-Reader lesen.

Wenn Sie gerne im Webbrowser lesen, eignet sich das html5-Format am besten.

Videos und Web-Based-Trainings können Sie in der Regel mit allen Smartphones, Tablets, Notebooks und PCs ansehen.

Die Web-Based-Quiz können Sie zur selbstständigen Lernkontrolle flexibel online absolvieren.

Downloads zum Kurs Gesundheitspädagogik in der Prävention

Exklusiv: Die Online-Variante mit über 7 % Preisvorteil.

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Video: Was sind Zertifikatskurse?

In dem Video stellen wir Ihnen kurz und knapp vor, was unsere Zertifikatskurse so besonders macht und wo die Unterschiede zwischen der Online-Variante und Print-Variante liegen. Zudem erfahren Sie, wie die Weiterbildung abläuft und welche Möglichkeiten zur Anrechnung Sie nach Kursabschluss haben.

 

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Der Kurs Gesundheitspädagogik in der Prävention im Überblick

ZFU-Zulassungsnummer
148412c

 

 

Kursgebühr
130,- Euro/Monat = 650,- Euro/gesamter Zertifikatskurs

Kursgebühr Online-Variante
120,- Euro/Monat = 600,- Euro/gesamter Zertifikatskurs

Kursdauer
5 Monate (kostenlose Verlängerung 2,5 Monate)

Zertifikat
bei erfolgreicher Bearbeitung der Fallaufgabe

Studienmaterial
7 Studienhefte/Zugang zum Bundesgesundheitsblatt und u. a. zum Literaturpaket "Sportwissenschaft" von SpringerLink

Prüfung
1 Fallaufgabe

Credit Points
5 (anrechenbar auf Studiengänge bei inhaltlicher Übereinstimmung)

CME-Punkte
Ärztinnen und Ärzte erhalten 50 CME-Punkte

Der Kurs ist anrechenbar auf diesen Studiengang

Kurselemente

Heft 1: Angewandte Prävention und Gesundheitsförderung
  • Strukturen und Rahmenbedingungen der Gesundheitsförderung und Prävention
  • Gestaltungsgrundsätze und Differenzierung von Gesundheitsförderung und Prävention
  • Ansätze und Themen der Gesundheitsförderung und Prävention
Heft 2: Motivation und Gesundheitsverhalten
  • Relevanz der Motivation für gesundheitsbewusstes Verhalten
  • Was ist Motivation?
  • Allgemeine Motivationstheorien
  • Erklärungsansätze für Verhaltensänderungen im Bereich der Gesundheit
Heft 3: Prävention und Gesundheitsförderung in unterschiedlichen Lebensphasen
  • Lebensphasen vor dem Hintergrund der Prävention und Gesundheitsförderung
  • Lebensphasenbezogene Prävention und Gesundheitsförderung
  • Prävention und Gesundheitsförderung in den einzelnen Lebensphasen
Heft 4: Der Settingansatz in der Prävention und Gesundheitsförderung
  • Der Settingansatz in der Prävention und Gesundheitsförderung
  • Gesundheitsfördernde Settings
  • Qualität als Kernelement der Settingaktivitäten in der Praxis
Heft 5: Grundlagen der Gesundheitspädagogik
  • Begriffsbestimmungen und Bezugswissenschaften der Gesundheitspädagogik
  • Wissenschaftliche Disziplinen, Konstrukte und Paradigmen mit Einfluss auf die Gesundheitspädagogik
  • Gesundheitspädagogische Interventionen – Vielfalt und Möglichkeiten
Heft 6: Praxis der Gesundheitspädagogik
  • Zielgruppen gesundheitspädagogischer Maßnahmen
  • Ziele und Handlungsfelder gesundheitspädagogischer Maßnahmen
  • Didaktik, Methodik und Kommunikation
  • Gesundheitspädagogische Interventionen im Lebensverlauf
Heft 7: Konzeption und Planung gesundheitspädagogischer Maßnahmen
  • Konzept- und Angebotsentwicklung in der Gesundheitsbildung
  • Konzept- und Angebotsentwicklung – Realisierung
  • Konzept- und Angebotsentwicklung – Qualitätssicherung, Evaluation und Finanzierung

Der Kurs ist anrechenbar auf diesen Studiengang

Ihre Kursleiterin

Dr. Anja Eichelmann

Studium der Pädagogischen sowie Arbeits- und Organisationspsychologie, Tätigkeiten in Forschung und Lehre sowie Promotion in pädagogischer Psychologie, aktuell Referentin bei der FSD Zentrale Stelle nach StVG und freiberufliche Beraterin und Dozentin.

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Eine Gruppe an diversen Menschen sitzen in einem Stuhlkreis und unterhalten sich angeregt

Sozialpsychologie

Das Erleben und Verhalten anderer verstehen.

Junge sitzt am Tisch mit anderen Kindern beim Essen und er hält sich ein Stück Paprika vor dem Mund.

Angewandte Prävention und Gesundheitsförderung

Stimmige Maßnahmen für Settings und Zielgruppen entwickeln.