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JETZT ABSTIMMEN! VOTING ZUM TUTOR DES JAHRES IST ONLINE

Am Mittwoch, 24. August startet das Online-Voting für den Studienpreis „Tutor des Jahres 2023“. Für die APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft wurde Prof. Dr. Marcus Eckert nominiert.

Seit dem Jahr 2012 verleiht der Bundesverband der Fernstudienanbieter den Studienpreis „Tutor des Jahres“ um herausragende Leistungen in der Lehre zu ehren. Da niemand besser über die tutorielle Betreuung Bescheid weiß, wurden die Kandidat:innen von den Studierenden nominiert. Nach der bereits erfolgten Nominierungsphase heißt es nun nicht nur Daumen drücken, sondern aktiv teilnehmen. Im Rahmen des Abstimmungsverfahrens kann der Wählende die Stimmabgabe für seine Favoritin oder seinen Favoriten mit positiven Statements begründen. Da pro Kommentar dem Tutor oder der Tutorin ein Punkt zugerechnet wird, lohnt es sich möglichst viele Statements zuzuordnen. In der finalen Auswertung entscheidet der Durchschnittswert der vergebenen Punkte darüber, wer den begehrten Preis „Tutor des Jahres“ gewinnt. Es gilt, mindestens 100 Stimmen zu erhalten, um an der Endauswertung teilzunehmen. Die Erst-, Zweit- und Drittplatzierten des Votings werden am 28. September 2022 in einer Online-Veranstaltung live bekanntgegeben.

Gemeinsames Lernen steht im Vordergrund: Prof. Dr. Marcus Eckert geht für APOLLON Hochschule ins Rennen

Seit 2020 ist der Psychologe, ehemalige Hauptschullehrer und Geschäftsführer des Instituts LernGesundheit als Dekan des Fachbereichs Psychologie und Pädagogik sowie als Studiengangsleiter der Psychologie-Studiengänge tätig. Promoviert hat Eckert in einem Projekt zur Entwicklung von onlinebasierten Gesundheitstrainings und zu internetbasierter Psychotherapie an der Leuphana Universität in Lüneburg. Nebenbei bietet der Schul- und Entwicklungspsychologe verschiedene Fortbildungen, Beratungen und Coachings zu den Themenfeldern mentale Gesundheit und Kommunikation an. In seinen Lehrveranstaltungen an der APOLLON Hochschule ist ihm einerseits die Verzahnung von Theorie mit konkreten Anwendungsbezügen sowie andererseits die Förderung eines tieferen Verständnisses für die spezifischen Lerninhalte des Fachbereichs wichtig. „In der täglichen Arbeit mit den Studierenden rückt gemeinsames Lernen in den Vordergrund. Nur dann kann persönliches Wachstum für alle Beteiligten gelingen – für mich und für die Studierenden“ resümiert Prof. Dr. Marcus Eckert.


„Tutor des Jahres“: Jetzt abstimmen für Prof. Dr. Marcus Eckert.

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